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气缸盖的拆装与测量 A4汽车类创新杯说课大赛说课课件

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 A4
 气缸盖拆装与测量教学设计.docx (10页)666.27 KB 查看简介  预览  下载
2016年创新杯信息化教学说课大赛2016-9-25《气缸盖拆装与测量》教学设计《气缸盖拆装与测量》教学设计设计理念以任务驱动为主线,贴进学生、贴进生活、贴进学生工作岗位设计教学内容,借助于课程学习平台、汽车仿真软件、微信等多种信息化手段,直观形象的展现学生学习内容,激发学生的学习兴趣,增强教学的趣味性,突破了传统教学中的难题,改善了教学效果,从而提升了教学质量。一、教材分析本课程主要参考国规教材《汽车发动机构造与维修》,同时,也结合行业考证、行业标准和技能大赛的相关要求进行了二次开发。我们将原来泛讲的章节重新整合,结合具体的维修案例,遵循企业实际工作流程开展项目教学。本次学习任务在曲柄连杆机构的知识体系中起到承前启后的作用。二、学情分析所教班级是汽修一年级的学生。在此之前,学生已经学习了曲柄连杆机构的结构和工作原理,对发动机常用的拆装工具能够正确使用,具有一定的电脑操作能力,对信息化课堂......
 气缸盖拆装与测量--微课.mp4 9.54 MB  下载
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 气缸盖拆装与测量--说课课件.pptx (26页)381.45 MB 查看简介  预览  下载
教学设计气缸盖拆装与测量选手号延迟符目录CATALOG任务设计教学策略教学过程教学反思taskdesigninstructionalstrategiesTeachingProcessteachingeffectiveness延迟符延迟符任务设计taskdesignPART01延迟符延迟符任务设计教材分析任务设计学情分析01学生已经学习了曲柄连杆机构的结构和工作原理具有一定的电脑操作能力,对信息化课堂颇感兴趣对发动机常用的拆装工具能够正确使用020315级汽修(14)班延迟符任务设计教学目标知识与技能学生能够对气缸盖进行规范的拆装,独立完成气缸盖的测量。过程与方法根据电子版维修手册,在教师的引导下测量气缸盖并分析检测数据对车辆的影响。情感态度价值观对工作任务的完成情况进行正确评估和反思,形成职业素养,树立良好职业形象。延迟符任务设计教学重、难点教学能够对气缸盖进行规范的拆装独立完成气缸盖平面......

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